<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0"><channel><atom:link rel="hub" href="http://tumblr.superfeedr.com/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"/><description></description><title>Problematica del dibujo.</title><generator>Tumblr (3.0; @problematicadeldibujo)</generator><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/</link><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://24.media.tumblr.com/tumblr_m1zgpfM4st1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20501886246</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20501886246</guid><pubDate>Wed, 04 Apr 2012 21:41:39 -0400</pubDate><category>banderas</category></item><item><title>Bandera:</title><description>&lt;h2&gt;&lt;span class="mw-headline" id="Prop.C3.B3sitos"&gt;Propósitos&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;El código fue creado con el fin de brindar un marco regulatorio general para la &lt;a class="mw-redirect" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Simbolog%C3%ADa" title="Simbología"&gt;simbología&lt;/a&gt; de las banderas, y así evitar cualquier conflicto que pudiese surgir entre las diversas alternativas de &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Nomenclatura" title="Nomenclatura"&gt;nomenclatura&lt;/a&gt; empleadas, facilitando así la investigación científica del tema. La normativa establece oficialmente cuatro propósitos específicos, entre los que es posible contar:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Permitir el registro de información sobre banderas, concisa y certeramente, y de cualquier modo que tan rápido como sea posible elimine errores de interpretación y sea tanto fácil de entender como comprensible para personas que hablen diferentes idiomas;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Estandarizar el conocimiento de las banderas en orden de facilitar estudios comparativos sobre las características de las banderas;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Proveer a investigadores, publicistas y otros un sistema conveniente para registrar, intercambiar y publicar información; y&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Eliminar, tan rápido como sea posible, la confusión que existe entre la terminología empleada por los gobiernos y otros para describir las banderas nacionales y sus usos.&lt;/em&gt;&lt;sup class="reference" id="cite_ref-1"&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_de_Informaci%C3%B3n_de_Banderas#cite_note-1"&gt;&lt;span class="corchete-llamada"&gt;[&lt;/span&gt;2&lt;span class="corchete-llamada"&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;h2&gt;&lt;span class="editsection"&gt;[&lt;a href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=C%C3%B3digo_de_Informaci%C3%B3n_de_Banderas&amp;amp;action=edit&amp;amp;section=2" title="Editar sección: Colores de las banderas"&gt;editar&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; &lt;span class="mw-headline" id="Colores_de_las_banderas"&gt;Colores de las banderas&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;El código establece en su &lt;em&gt;sección 3.ª&lt;/em&gt;, una serie de pautas y abreviaturas para representar los &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Color" title="Color"&gt;colores&lt;/a&gt; de las banderas en forma sintética. Estos son los colores con sus correspondientes abreviaturas oficiales:&lt;sup class="reference" id="cite_ref-2"&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%B3digo_de_Informaci%C3%B3n_de_Banderas#cite_note-2"&gt;&lt;span class="corchete-llamada"&gt;[&lt;/span&gt;3&lt;span class="corchete-llamada"&gt;]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Color Rojo Naranja Amarillo Verde Azul Púrpura Negro Blanco Gris Marrón Dorado Plateado   Abreviatura &lt;strong&gt;R&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;O&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Y&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;V&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;B&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;P&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;N&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;W&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;G&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;M&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Au&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Ag&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Establece también un parámetro reglamentario para la representación de los matices aplicables a cada color de las banderas. En caso de hacerse referencia a un color sin señalar ningún matiz en especial, debe entenderse en el sentido de que el mismo se encuentra representado en su tonalidad normal, o bien, que ésta es desconocida. Estos son los matices regulados con sus respectivas abreviaturas:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tonalidad Muy claro Claro Oscuro Muy oscuro   Abreviatura &lt;strong&gt;- -&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;-&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;+&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;++&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;&lt;span class="editsection"&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="mw-headline" id="Proporciones_de_las_banderas"&gt;Proporciones de las banderas&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La &lt;em&gt;sección 4.ª&lt;/em&gt; establece el modo de representar las proporciones de las banderas, que estará dado por un cociente de dos números, en el que el primero representa el ancho de la bandera (definido generalmente por ser el lado que va adherido al &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Asta" title="Asta"&gt;asta&lt;/a&gt; o &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1stil" title="Mástil"&gt;mástil&lt;/a&gt;), y el segundo corresponde al largo de la misma. De este modo, una bandera con tres unidades de ancho y 5 de largo podría ser expresada tanto como &lt;em&gt;3:5&lt;/em&gt; o como &lt;em&gt;3X5&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20501416018</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20501416018</guid><pubDate>Wed, 04 Apr 2012 21:34:48 -0400</pubDate></item><item><title>Bandera:</title><description>&lt;p&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 fb fi fu "&gt;BANDERA DE CEREMONIAS&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Según los patrones establecidos en el decreto 10302/44 la Bandera de Ceremonias deberá utilizarse en actos públicos externos y desfiles será:&lt;br/&gt;&amp;#8230; de color celeste y blanco, de tela gros de seda, confección lisa sin fleco alguno en su contorno. Llevará el sol bordado en una faz, sin ninguna inscripción en el paño. Tendrá 1,40&amp;#160;m de largo por 0,90&amp;#160;m de ancho y correspondiendo a cada faja 0,30&amp;#160;m.&lt;br/&gt;El sol será el que figura en la moneda de oro de 8 escudos y de plata de 8 reales, de nuestra primera moneda. Su color será amarillo oro con 32 rayos flamígeros y rectos alternados. Tendrá 0,10&amp;#160;m de diámetro en su interior y 0,25&amp;#160;m hasta sus rayos. Bordado en relieve.&lt;br/&gt;La corbata será de iguales colores de la bandera de 0,50&amp;#160;m de largo por 0,10&amp;#160;m de ancho y llevará como ornato, fleco de gusanillo de 7&amp;#160;cm. de ancho y como única inscripción el nombre y número del establecimiento, localidad o jurisdicción a la que pertenece, bordado en letras mayúsculas de oro, de 6&amp;#160;cm. de altura. Cuando la inscripción fuera extensa será de 5&amp;#160;cm. de altura.&lt;br/&gt;El asta será de madera de guayahiví o similar, de dos piezas, desarmable, lustrada natural, con un largo de 1&amp;#160;m cada pieza y un diámetro de 3,5&amp;#160;cm. Llevará 4 grapas colocadas a 30&amp;#160;cm. de distancia entre ellas, en las que irán las cintas destinadas a unir la bandera con el asta.&lt;br/&gt;La moharra de acero de 20&amp;#160;cm. de largo, llevando como base una medialuna, que medirá de vértice a vértice 12&amp;#160;cm.&lt;br/&gt;El regatón también de acero de 10&amp;#160;cm. de largo.&lt;br/&gt;El tahalí de terciopelo o seda de igual color que la bandera de 10&amp;#160;cm. de ancho, terminando en una cuja forrada con los mismos colores.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 fb fi fu "&gt;BANDERA EN LA CUJA&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Se colocará solamente en los siguientes casos:&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class="imBullet"&gt;&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Cuando se iza la bandera en el mástil.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Al entonar el Himno Nacional.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Al entonar o escuchar el Himno de otro país.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Cuando se desfila ante la bandera.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Cuando haya banderas de ceremonia invitadas, al entrar la bandera del establecimiento.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Al paso de otra bandera.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;En las misas durante la Consagración y la Elevación de las dos especies.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;En todos los actos de bendición.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Al paso del Presidente de la Nación, o cuando se desfila ante él.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;En los sepelios, en el momento de pasar el féretro.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Cuando los alumnos de nivel primario realicen la Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt; &lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 fb fi fu "&gt;BANDERA EN EL HOMBRO&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Solamente se apoyará la bandera en el hombro, cuando el abanderado se desplace.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 fb fi fu "&gt;BANDERA EN DESCANSO&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;En todo momento no consignado en los puntos anteriores, la bandera permanecerá con el asta vertical y apoyada en el suelo, con el regatón tocando la punta del pie derecho -(lado exterior)- y será tomada con la mano del mismo lado, en forma tal que el abanderado no quede oculto.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 fb fi fu "&gt;BANDERA EN DESUSO&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul class="imBullet"&gt;&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;De Ceremonia:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Se conservará en cofre, en vitrina o en otro lugar apropiado como reliquia, con una tarjeta en la que consten las fechas de recepción y retiro.&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul class="imBullet"&gt;&lt;li class="imAlign_justify"&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;De Izar:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Cuando la bandera de izar debe retirarse por su desgaste o deterioro, el Rector o Director procederá a su incineración en acto especial, de acuerdo con la siguiente norma:&lt;br/&gt;* Se realizará en recinto cerrado y con la mayor solemnidad.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 fb fi fu "&gt;BANDERA DE ORNATO&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;Para la ornamentación de los locales escolares, se usarán los colores nacionales en forma de bandera sin sol, de escarapela o de estandarte o gallardete. Estas ornamentaciones no podrán ser colocadas nunca a mayor altura que la Bandera Nacional.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 fb fi fu "&gt;IZAMIENTO Y ARRIO&lt;br/&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ff3 fc0 fs10 "&gt;En todos los actos escolares la Bandera Nacional será conducida, izada y arriada por los alumnos, tanto la bandera de ceremonia, como la del frente del edificio o la del mástil.&lt;br/&gt;Cuando el establecimiento cuente con mástil se realizarán simultáneamente las ceremonias de izar y arriar las banderas en el frente del edificio y en el mástil por comisiones de alumnos. Los alumnos formarán dando el frente al mástil.&lt;br/&gt;Para la designación de los alumnos que tendrán el honor de izar, arriar, conducir o acompañar a la Bandera Nacional, se tendrán en cuenta los esfuerzos hechos por los mismos para sobresalir en conducta y aplicación, o para mantener las condiciones sobresalientes alcanzadas.&lt;br/&gt;La ceremonia del saludo a la Bandera (izamiento y arrío) será realizada, dentro de lo posible, con la presencia de todo personal del establecimiento.&lt;br/&gt;La participación directa de los alumnos en los actos u homenajes a la Bandera Nacional no debe omitirse sustituyéndola con música, canto o recitados impresos en discos y transmitidos por altavoces.&lt;br/&gt;Los actos de izamiento y arrío de la bandera se realizarán en la siguiente forma:&lt;br/&gt;a) Días hábiles:&lt;br/&gt;Locales en los que las actividades escolares abarcan dos turnos, de uno a dos establecimientos. El izamiento y el arrío se harán, respectivamente, al iniciar el turno de la mañana y al terminar el turno de la tarde.&lt;br/&gt;Locales en los que las actividades se realizan en un solo turno, el izamiento y el arrío se harán al iniciar y al finalizar, respectivamente las tareas del día.&lt;br/&gt;Locales en los que las actividades escolares abarcan tres turnos diurnos, el izamiento y arrío se efectuarán respectivamente, en el turno de la mañana y de la tarde. En el turno intermedio, la ceremonia del saludo se hará sin efectuar izamiento o arrío.&lt;br/&gt;La bandera puede estar preparada previamente para su izamiento, debidamente enganchada en la driza sin que toque el suelo, o puede ser llevada por los alumnos en presencia del establecimiento formado hacia el mástil. En este caso la llevará un alumno sobre sus brazos extendidos al frente.&lt;br/&gt;Al arriar la bandera será recogida por un alumno con los brazos extendidos, cuidando que no toque el suelo y sin plegarla la trasladará al lugar en que se guarda.&lt;br/&gt;b) Días domingos y feriados:&lt;br/&gt;Los domingos y feriados, incluso en los períodos de vacaciones, la bandera del frente del edificio se izará a las ocho y se arriará a las dieciocho. Esta obligación corresponde rotativamente, al personal directivo, docente, administrativo y de maestranza y a los alumnos de los cursos o grados superiores del establecimiento. El arrío deberá hacerse todos los días a la hora establecida y por ninguna circunstancia se mantendrá izada durante la noche.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20501070199</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20501070199</guid><pubDate>Wed, 04 Apr 2012 21:29:45 -0400</pubDate></item><item><title>Bandera:</title><description>&lt;p&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a name="16g" id="16g"&gt;Bandera en desuso:&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align="left"&gt;LaJunta Directiva del Club por resolución determinará:&lt;/p&gt;

&lt;p align="left"&gt;1) si se conservará en un cofre, vitrina o en otro lugar apropiado, como reliquia, con una tarjeta en la cual conste la fecha de recepción y retiro, o&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;2) Proceder a su incineración de acuerdo a las siguientes normas:&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;a) se realizará en recinto cerrado y con la mayor solemnidad&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;b) se anulará su carácter emblemático&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;c) se incinerará&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;d) se labrará un acta que será firmada por el presidente y secretario del Club y dos testigos.&lt;/p&gt;

&lt;p align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a name="16h" id="16h"&gt;Bandera a media asta:&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align="left"&gt;Cuando lo disponga el Superior Gobierno de la Nación por haberse decretado duelo nacional, la bandera se usará a media asta.&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;Para ello la bandera se iza al tope, se la mantiene un instante y se baja a media asta.&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;Para arriarla se elevará al tope, se la mantiene un instante y luego se arría.&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;Se aplaude mientras es izada hasta el tope. Cuando baja a media asta, no.&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;Los 25 de Mayo, 9 de Julio, 20 de Junio, 17 de Agosto, siempre y en todos los casos se iza la bandera al tope.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20499903249</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20499903249</guid><pubDate>Wed, 04 Apr 2012 21:12:50 -0400</pubDate></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://25.media.tumblr.com/tumblr_m1w73tx0I31rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20399127237</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20399127237</guid><pubDate>Tue, 03 Apr 2012 03:21:29 -0400</pubDate></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://25.media.tumblr.com/tumblr_m1w73bhB9B1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20399121618</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20399121618</guid><pubDate>Tue, 03 Apr 2012 03:21:11 -0400</pubDate></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://25.media.tumblr.com/tumblr_m1w6y2RqC91rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20399056074</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20399056074</guid><pubDate>Tue, 03 Apr 2012 03:18:02 -0400</pubDate></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://25.media.tumblr.com/tumblr_m1w69n7VE91rpdjxio1_400.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398745477</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398745477</guid><pubDate>Tue, 03 Apr 2012 03:03:23 -0400</pubDate></item><item><title>Una decena de chamanes en Perú realizaron el jueves un ritual...</title><description>&lt;img src="http://25.media.tumblr.com/tumblr_m1w5waRTmD1rpdjxio1_400.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;Una decena de chamanes en Perú realizaron el jueves un ritual para contrarrestar las predicciones sobre el supuesto fin del mundo en el 2012.&lt;/p&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398560510</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398560510</guid><pubDate>Tue, 03 Apr 2012 02:55:22 -0400</pubDate></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://25.media.tumblr.com/tumblr_m1w5scyEvr1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398505691</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398505691</guid><pubDate>Tue, 03 Apr 2012 02:53:00 -0400</pubDate><category>Gobeklitepe</category></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://24.media.tumblr.com/tumblr_m1w5qs7wcD1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398485089</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398485089</guid><pubDate>Tue, 03 Apr 2012 02:52:04 -0400</pubDate><category>Gobeklitepe</category></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://25.media.tumblr.com/tumblr_m1w5q7S9oC1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398476801</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398476801</guid><pubDate>Tue, 03 Apr 2012 02:51:43 -0400</pubDate><category>Gobeklitepe</category></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://24.media.tumblr.com/tumblr_m1w5pnSdcl1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398469100</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20398469100</guid><pubDate>Tue, 03 Apr 2012 02:51:23 -0400</pubDate><category>Gobeklitepe</category></item><item><title>costramarc:

gracias Juan Caloca por esta imagen!
</title><description>&lt;img src="http://25.media.tumblr.com/tumblr_m1kvja39c11qi0euno1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;&lt;a class="tumblr_blog" href="http://costramarc.tumblr.com/post/20050130868/gracias-juan-caloca-por-esta-imagen"&gt;costramarc&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;gracias Juan Caloca por esta imagen!&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20081330240</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20081330240</guid><pubDate>Wed, 28 Mar 2012 18:05:51 -0400</pubDate></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://25.media.tumblr.com/tumblr_m1m7wcrN3z1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20081141385</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/20081141385</guid><pubDate>Wed, 28 Mar 2012 18:02:00 -0400</pubDate><category>unam</category></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://24.media.tumblr.com/tumblr_m0apsuqwFl1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/18650938201</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/18650938201</guid><pubDate>Sat, 03 Mar 2012 01:24:30 -0500</pubDate></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://25.media.tumblr.com/tumblr_m0apnbrgcl1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/18650822816</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/18650822816</guid><pubDate>Sat, 03 Mar 2012 01:21:11 -0500</pubDate></item><item><title>Photo</title><description>&lt;img src="http://24.media.tumblr.com/tumblr_m0aov3t9cb1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/18650198525</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/18650198525</guid><pubDate>Sat, 03 Mar 2012 01:04:15 -0500</pubDate></item><item><title>slow action, vi este corto que esta increible es como post...</title><description>&lt;img src="http://24.media.tumblr.com/tumblr_m0aoll7t401rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;slow action, vi este corto que esta increible es como post apocaliptico mostrando escenas de lugares abandonados y una narradora de lo que pasa o paso.&lt;/p&gt;
&lt;h1 class="film_title blue"&gt;Slow Action&lt;/h1&gt;
&lt;h3 class="film_country"&gt;United Kingdom&lt;/h3&gt;
&lt;h3 class="film_year"&gt;2010&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;40 Min&lt;/div&gt;
&lt;div class="film_format"&gt;Color, Black and White&lt;/div&gt;
&lt;div class="film_language"&gt;English&lt;/div&gt;
&lt;h3 class="film_cast"&gt;&lt;span&gt;DIR &lt;/span&gt; &lt;a href="http://mubi.com/cast_members/170300"&gt;Ben Rivers&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;h3 class="film_cast"&gt;&lt;span&gt;SCR &lt;/span&gt; &lt;a href="http://mubi.com/cast_members/212154"&gt;Mark von Schlegell&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;h3 class="film_cast"&gt;&lt;span&gt;CAST &lt;/span&gt; &lt;a href="http://mubi.com/cast_members/212155"&gt;Ilona Halberstadt&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://mubi.com/cast_members/212156"&gt;John Wynne&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;h3 class="film_cast"&gt;&lt;span&gt;SOUND &lt;/span&gt; &lt;a href="http://mubi.com/cast_members/212157"&gt;Kevin Pyne&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/18649973286</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/18649973286</guid><pubDate>Sat, 03 Mar 2012 00:58:00 -0500</pubDate></item><item><title>rgb</title><description>&lt;img src="http://24.media.tumblr.com/tumblr_m0ajlzk0oI1rpdjxio1_500.jpg"/&gt;&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;&lt;p&gt;rgb&lt;/p&gt;</description><link>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/18644779291</link><guid>http://problematicadeldibujo.tumblr.com/post/18644779291</guid><pubDate>Fri, 02 Mar 2012 23:10:46 -0500</pubDate></item></channel></rss>
